Konsep dan Aplikasi Research and Development (R&D)

Yang ingin saya tuliskan disini sekarang adalah handout seminar penelitian yang saya dan Sapto Prasetyo ikuti 2 minggu yang lalu. Seminar nasional ini diselenggarakan oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Penelitian (UKMP) UNY dengan menhadirkan pembicara Prof. Suharsimi Arikunto sebagai pembicara penelitian tindakan kelas (PTK) dan Prof. Sukardi sebagai pembicara penelitian R&D di bidang pendidikan.

Seminar R&D Pendidikan

Seminar R&D Pendidikan oleh Prof. Sukardi

 

Khusus untuk sesi ini saya akan menuliskan handout dan sedikit catatan yang saya buat ketika mengikuti seminar R&D. Untuk PTK, kita tunggu episode berikutnya …🙂

Selamat membaca…

Definisi Research and Development : (Pengertian ini cenderung mengarah ke bidang pendidikan, sesuai tema seminar-ed)

– suatu proses yang digunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk-produk pendidikan.

– metode penelitian R&D bermula berkembang di bidang manajemen atau pengelolaan suatu lembaga.

– sekarang banyak digunakan di bidang pendidikan maupun di dunia usaha.

Kunjungi juga : 

 

Konsep Research and Development :

– mencakup 2 elemen pokok yaitu :

– riset : obyek/subyek dieksplorasi untuk mendapatkan existing model (EM), misalnya model penyiapan guru Matematika di Indonesia.

– model yang ada kemudian dianalisis  kelemahan/masalah dan kelebihan yang ada. Pada langkah ini peneliti sebaiknya memasukkan hal baru atau inovasi (I).

– pengembangan : EM + I diuji di lapangan, dievaluasi untuk mendapatkan model yang lebih baik dan efektif, atau efisien dan lebih produktif.

Tujuan Riset

– untuk memperoleh model yang ada dan hidup/exist

– memilih model terbaik yang bisa diberi inovasi

-memperoleh analisis kelebihan dan kelemahan model yang ada.

Tujuan Pengembangan

– memperbaiki atau meningkatkan model terpilih.

– mengevaluasi model terbaik

– dibuat contoh model lengkap dengan manual penggunaan, agar dapat diterapkan oleh lembaga/peneliti lain.

Hakikat Model R&D

research-based development.

– berorientasi pada produk (kalau Penelitian Tindakan Kelas orientasinya pada proses-ed).

ada hasil pengembangan.

butir dua digunakan untuk peningkatan dan pengembangan mutu pendidikan.

Ruang Lingkup Penelitian R&D

Mencakup aspek pendidikan maupun aspek pembelajaran :

– aspek pendidikan : guru, siswa, pengelolaan, kurikulum, instruksional, media, fasilitas instruksional, infrastruktur, orang tua/masyarakat.

– aspek pembelajaran : desain pembelajaran, model pembelajaran, bahan ajar, evaluasi pembelajaran, pengelolaan kelas, materi pembelajaran, manajemen lembaga.

Langkah – langkah R&D

1.  studi pendahuluan

2.  perencanaan

3.  mengembangkan produk awal

4.  uji coba awal

5.  revisi untuk menyusun produk utama

6.  uji lapangan utama

7.  revisi untuk menyusun produk operasional

8.  uji coba untuk produk operasional

9.  revisi produk final

10. diseminasi dan implementasi produk hasil pengembangan.

Subyek / Obyek Penelitian

– guru

– siswa

– staf administrasi

– anggota dewan pendidikan

– anggota komite sekolah

– pengelola sekolah

– pihak lain yang terlibat dengan kegiatan sekolah

Yang Berkaitan dengan Subyek Penelitian R&D

– populasi

– sampel

– unit analisis

Teknik Pengumpulan Data

– angket

– wawancara (interview)

– observasi

– dokumentasi

*) teknik pengumpulan data tergantung dengan jenis data yang diinginkan oleh peneliti, kualitatif atau kuantitatif.

Analisis Data

tergantung pada jenis data yang diperoleh, dapat dibedakan menjadi dua macam data yaitu :

– data kualitatif dianalisis menggunakan prinsip-prinsip analisis kualitatif

– data kuantitatif dianalisis menggunakan teknik statistika yang relevan (deskriptif dan atau inferensial)

– data kuantitatif diukur dengan skala ordinal dan rasio

Data Kualitatif

Ada dua pengertian :

– diukur dengan skala nominal atau ordinal

– pengambilan data berorientasi phenomenologis atau kualitatif naturalistik. Analisis data mengikuti analisis data kualitatif naturalistik.

*) Sumber : handout Konsep dan Aplikasi Research and Development (R&D) oleh HM Sukardi Prof. M, Ed. M.Sc, Ph.D

*) Edited by Adi Setiawan (Adies-RSA)

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s